La Secretaría de Educación trabaja en una propuesta para extender el tiempo de permanencia de los estudiantes en los centros educativos públicos a partir de 2027. El proyecto plantea una jornada de 7:00 de la mañana a 3:00 de la tarde, con el objetivo de reforzar el aprendizaje e incluir actividades que contribuyan al desarrollo integral de la niñez.
La ministra de Educación, Arely Argueta, explicó que la iniciativa se encuentra en etapa de organización y que las autoridades prevén escuchar a los padres de familia antes de avanzar hacia su puesta en marcha. La propuesta todavía requiere definir aspectos operativos y las condiciones necesarias para su aplicación.
Proyecto iniciaría con un centro educativo por departamento
Como parte de la planificación, Educación contempla realizar una prueba piloto en un centro educativo de cada departamento del país. La experiencia permitiría conocer las necesidades de los establecimientos y evaluar cómo se adapta la jornada ampliada a las distintas realidades de las comunidades educativas.
La secretaria de Educación indicó que ya se han establecido contactos con algunos directores para preparar el proceso.
“Estamos haciendo un pilotaje, ya hemos trabajado con algunos directores de centros educativos para ver cómo vamos a llevar a cabo este pilotaje de la jornada extendida”, expresó Argueta.
La coordinación con los centros seleccionados será importante para determinar los recursos humanos, materiales y físicos necesarios para atender a los estudiantes durante más horas.
Más tiempo para aprender y desarrollar habilidades
El horario planteado se extendería desde las 7:00 de la mañana hasta las 3:00 de la tarde. Además de las materias académicas, el plan considera incorporar actividades artísticas, deportivas y manualidades, con la intención de ampliar las oportunidades de aprendizaje de los alumnos.
“También tienen que estar ellos atendidos en las otras áreas”, manifestó la funcionaria al referirse a la importancia de ofrecer una formación que no se limite a las asignaturas tradicionales.
La propuesta también busca brindar a los estudiantes un espacio de atención durante una mayor parte del día, algo que podría beneficiar a familias cuyos padres o responsables trabajan en horario diurno.
Alimentación y participación familiar
La alimentación escolar figura entre los componentes previstos para la jornada extendida. El planteamiento contempla ofrecer dos raciones de comida durante el horario de permanencia en los centros educativos.
No obstante, para concretar el programa será necesario organizar la disponibilidad de alimentos, el personal docente, los espacios físicos y los materiales que se utilizarán en las actividades adicionales.
La Secretaría de Educación también considera fundamental conocer las opiniones de los padres y madres de familia, a fin de tomar en cuenta sus observaciones y las necesidades de los estudiantes antes de definir las condiciones finales del proyecto.
Resultados del pilotaje orientarán las decisiones
La implementación inicial está prevista para 2027 y permitirá valorar el funcionamiento de la jornada ampliada, identificar posibles dificultades y determinar qué ajustes se requieren.
Por el momento, la iniciativa continúa en fase de planificación. El horario propuesto no representa todavía una obligación para todos los centros educativos públicos, ya que su eventual ampliación dependerá de los resultados de la experiencia piloto y de las condiciones que establezcan las autoridades.
