Tegucigalpa, Honduras (29.02.2024).- La matrícula en la Red de Institutos Técnicos Comunitarios (RED-ITC) en este 2024 presentó una tendencia positiva al crecimiento, como resultado de las nuevas alternativas académicas orientando los bachilleratos a las potencialidades productivas de los municipios.
De acuerdo con los datos de la Secretaría de Educación (Seduc), la inscripción abierta está permitiendo que más jóvenes formen parte de la Red Agro.
Los nuevos bachilleratos en Técnico Profesional e Innovación Agroforestal y el Bachillerato Técnico en Desarrollo Agroempresarial que se implementa en la RED-ITC y Red de Escuelas Agrícolas, están dejando un impacto positivo en las áreas rurales del país.
Política de autonomía alimentaria y agricultura sostenible
Con estas nuevas alternativas educativas se busca promover la política de autonomía alimentaria y una agricultura sostenible que permita el aprovechamiento de los recursos naturales que tienen las comunidades y así potencializar las actividades de la agricultura familiar.
La Secretaría de Educación bajo el liderazgo de sus titular, Daniel Esponda realizó esfuerzos muy grandes en estos dos años del Gobierno de la Presidenta Xiomara Castro, para poder tener una oferta académica formativa y pertinente en los contextos rurales, ya que el sector agro sigue siendo la oportunidad para que las comunidades logren el desarrollo.
El Gerente de la RED-ITC, Emin Rodríguez, manifestó; “Hay proyectos que están contribuyendo a que se logre ingresar una matrícula con mayor orientación, que sean jóvenes que realmente les interese el sector agro, además se va a lograr que ellos no solo estudien por estudiar”.
Agregó que con estas ofertas académicas podrán formar capacidades de liderazgo, habilidades para la vida, oportunidades para poderse anclar con emprendimientos con sus familiares y también para poder continuar estudiando en las universidades o para poder obtener una oportunidad laboral.
Agroferias
En el 2024 se realizarán 2 agroferias, en donde los estudiantes presentarán los productos que se cultivan en las escuelas agrícolas.
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