Tegucigalpa, Honduras (1.09.2024). – Centenares de estudiantes de 216 centros de educación prebásica, rindieron tributo a la nación en el marco de la celebración del 203 aniversario de Independencia Patria.
A partir de las siete de la mañana, organizados por distritos educativos en diversos sectores de la capital, los más pequeñines de las instituciones de enseñanza, al ritmo de tambores, con la participación de cuadros alegóricos llevaron un mensaje de unidad y patriotismo a la ciudadanía.
Los estudiantes fueron acompañados por los padres de familia y llenaron las calles de la capital de colorido, luciendo típicos trajes.
En estos primeros desfiles predominó el color azul, blanco y dorado.
El Secretario de Educación, Daniel Sponda, felicitó a los profesores por el desarrollo de estas actividades.
“Nuestra lucha y nuestro compromiso es con nuestra niñez y con la juventud”, destacó.
Dijo que los niños y las niñas en el Gobierno de la Presidenta Xiomara Castro, ocupan el poder que siempre han tenido y el lugar que siempre debieron tener.
Por su parte, funcionarios del Comité Cívico Interinstitucional Permanente (COCIP), expresaron que participan 216 centros de educación Prebásica, e hicieron sus presentaciones en distintos puntos de la capital.
Las actividades cívicas, dieron inicio tal como se planificaron y que se desarrollaron con éxito.
Los estudiantes presentaron mensajes alusivos a la vida y obra, de José Francisco Morazán Quesada, sus aportes a la educación pública en Honduras, a la educación en Centroamérica; el tema ecológico, la resiliencia al cambio climático y las diferentes tradiciones culturales.
Estas fiestas son muy esperadas, obviamente hay mucha expectativa en cuanto a los desfiles y la gente lo ha visto con buen suceso y esperan ansiosos las celebraciones del 15 de septiembre.
Los niños y niñas acompañados por sus docentes, dieron una muestra de demostración de amor por la Patria.
Al igual que en los desfiles del año anterior, en estas celebraciones participaron estudiantes con discapacidad promoviendo la inclusión.
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